戴氏課外指點補習班_帶著微笑出發(fā)500字精選優(yōu)異范文5篇_初中輔導

戴氏課外指點補習班_帶著微笑出發(fā)500字精選優(yōu)異范文5篇_初中輔導

以端午節(jié)的味道為主題，寫一篇作文，可以若何寫呢?今天

帶著微笑出發(fā)500字1

夜悄無聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶。透過霧氣，我似乎看到自己的微笑。然而夜是孤寂的，無法驅走我的愁思。

一、瞻仰銀杏

突然回憶起一個夏日，我邁著繁重的措施，漫無目的走地在那條小路上，瞻仰一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭哆嗦，葉片上還閃著亮光，一陣微風在耳邊掠過，我似乎聽到樹葉在枝頭竊竊私語。要不是樹干粗壯虬曲，要不是樹枝蒼勁有力，我怎么也不敢信托，它竟然是一株已近百年的古樹。

透過樹葉間的裂痕，我似乎看到在無數個狂風暴雨的夜晚，風是怎樣肆虐地扯著它的枝干，雨又是怎樣無情地濺打它的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過來，長為了參天大樹。陽光照射在樹葉上，我退后一步，陽光把我的影子擠得很短，樹影卻將我的思緒拉得很長。我似乎聽到銀杏的言語：帶著微笑出發(fā)吧，

二、曇花吐香

照樣一個夜晚，是在門前的花壇里，我看到了曇花的優(yōu)美，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透;那香，四處彌漫，沁人心脾;那美，讓你驚羨得說不出一句話來。然而，曇花還未等你說出一句驚羨的話，她就要謝了。曾經以為曇花是懦弱的，是消極的，她只是在無人察覺的夜晚悄悄綻放，是沒有面臨陽光的勇氣和信心吧。然而，她的綻放足以證實她是不需要喝彩的。她將自己一生蓄積的美在這一刻綻放，那般從容，那般優(yōu)美。

只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支持她的信心，有微笑鼓足她的勇氣，縱然生命旅途短暫，但有微笑陪同出發(fā)，足矣。

人生旅途就是這樣，有漫長也有短暫，有挫折也有收獲。無論別人若何嫌疑你的夢想，無論遭受怎樣的難題與不幸，請像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)

帶著微笑出發(fā)500字2

自從那一刻起，微笑便常掛我的嘴邊，快樂便隨時伴我左右。

那一天，我心血來潮想要沐浴，于是便心不在焉地提著兩個熱水瓶向吊水的地方走去。

正在此時，迎面走來了一位女先生，她的肩上掛著一個提包，雙手交織放在胸前，一臉的漠然。

這可使我為難了，我要不要去向她問好呢!

唉，算了吧，今天我心情欠好，懶得啟齒語言……但這又似乎不太好，若是我不向她問好，就顯得我不講文明禮貌。

我又轉念一想：問好，需要的是微笑，需要的是張春景光耀的笑容。我這次考試徹徹底底的失敗了，叫我怎么笑得出來?

可，迎面的她事實是我們學校的先生，我應該去對她說一聲“您好”。

不，我笑不出來。再說，我和她相互不熟悉，她豈非還能說我不講文明，把我告到校長那里去，或扣我們班的四項競賽的分數?哼，算了吧!……

經由了一番深圖遠慮，我鐵了心不向她問好。

于是，我也用那張寫著漠然而悲痛的臉“迎”了已往。

就在我與她擦身而過的那一瞬間，她對我輕輕地址了頷首，然后又見她的眉形成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角往上一提，送給我一個如春花般的光耀的微笑。

我愣住了。

這個悅耳的微笑令我愣住了!

剎那間，有一股暖流從我的心中漂蕩開來。我的嘴角不經意間也向上一提，適才的不快已灰飛煙滅。

可我旋即又變得繁重：我是否傷了她的心，我豈不是辜負了那一個通俗而又悅耳的微笑，要知道，我是下定刻意不想向她問好的呀!

不，我沒有辜負誰人微笑，我從中讀懂了：要同別人分享自己的快樂，不要撒播自己心中的不快與悲痛。

也由于這一件事后，我心中十分愧疚。我一直在校園里尋找她的身影，想對她說聲“先生好”，可卻因各自的忙碌而無緣再見到她，我只能用行動來填補自己的過失。

同伙，你問好了嗎?你微笑著面臨每一小我私人了嗎?你微笑著面臨每一天了嗎?你撒播快樂了嗎?

讓我們從今天起我們一起起勁：帶著微笑出發(fā)!

帶著微笑出發(fā)500字3

有人說過“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺”許多人會以淚水來掩飾這些，但更多人會用微笑來面臨這些，就讓我們帶著微笑出發(fā)。

從小我就是溫室里長大的花朵，經不起一點風吹雨打。

脾性強硬的我我從來反面向人認錯低頭。

有一次先生組織我們去，我們喜悅的又蹦又跳?？赡翘焯鞖飧裢獾臒幔刮覀儧]走幾步就吃不用了，滿頭大汗，好不容易拖著疲勞的身體到了野炊地址，又要撿柴，燒器械，玩了一天身體累到了極點。

晚上我的身體就不行了，發(fā)燒流鼻血，身體軟綿綿的，一點實力都使不上。可那天爸媽正好都不在家，都出去玩了。第一次以為自己好無助，放聲大哭了一晚。

第二天，到學校，同硯們都取笑我說;“我們班什么時刻來了一只大熊貓啊?！甭犃怂麄兊脑?，原本就一肚子去的我，更是氣的了極點。我跑已往把他們的書都扔了。正好先生進來望見了，先生異常生氣，叫我把書撿回來。我就是不撿，先生把我叫進了辦公室。

先生問“怎么回事，你怎么把同硯的書扔了，還不愿去撿回來?”

我委屈的說"是他們先說我壞話的?！?/p>

先生說;“他們說你壞話，你就去仍他們的啊。不是有人說過，寧愿有理讓無理，不能有理對無理嗎?像你這樣得理不饒人只會讓事情鬧的更大，更不能摒擋，身為班干部就要樹立以個好楷模啊。”

我無語，只是低著頭，默默的流淚。

先生笑著說“你是個強硬的

我點頷首。先生說："看你，哭的像小花貓似的，本人還以為先生欺壓你了呢。好了，擦干淚，從現(xiàn)在最先，帶著微笑出發(fā)。”

“帶著微笑出發(fā)”成了我生擲中的格言，不管我前面的路是崎嶇照樣平展，微笑一直是我臉上的尺度。

帶著微笑出發(fā)500字4

微笑--天下上最美的語言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲許多許多…—題記

若是生涯是一首樂曲，那么微笑即是其中一個個跳躍的音符;若是生涯是一幅畫，那么微笑即是畫上一筆筆絢爛的色彩;若是生涯是一棵大樹，那么微笑即是樹上一片片嫩綠的樹葉。生涯離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生涯中的許多美妙景物。

帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)同伙見(間)的友誼。于(與)同伙鬧別扭后，天天回家，看著斜陽徐徐西落，心中溘然涌出凄涼之感，沒有同伙的陪同，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上泛起了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。誰人微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了幽暗的心房，讓我找到遠離已久的友誼。

帶著微笑出發(fā)，我們將架起生疏人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有實時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準會轉頭痛罵一頓，沒想到那人轉頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，毗鄰生疏人相互間的心靈，讓我有了和生疏人交流的橋梁。

帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的頑強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，似乎將觀眾帶進了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們依附生命頑強的實力戰(zhàn)勝了運氣的放置。臺下的觀眾西中席中發(fā)作出耐久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的頑強，反射出生命的偉大。

微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。

帶著微笑出發(fā)，生涯的樂曲將加倍的悅耳，生涯的畫卷將加倍絢爛，生涯的大樹將加倍的茁壯。

讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑守候著你。

帶著微笑出發(fā)500字5

天空無聲地撒著淚珠兒，雨霧彌漫了整個都市，就像蓬萊瑤池一樣平時。

泠兒穿過圍繞著這所都市的長青樹，呼吸著那帶著綠色憂悶的空氣，長長的頭發(fā)無奈的垂了下來。她的修長的影子在風中搖曳，留下的是一串嘆息。

我尚有希望嗎?放棄吧!放棄吧!

一股壯大的實力制約著她，她有些憎恨三年前選擇了這一條路。

三年前，泠兒照樣一名即將面臨中考磨練的女孩。但她成就優(yōu)異，長得眉清目秀。她喜歡淺笑花，喜歡在花香里著彩色的夢。泠兒還很善于舞蹈，在舞臺上，她是優(yōu)美的日間鵝，可以自由的舒展身軀。她在燈光下跳躍，猶如一只蝴蝶輕盈地旋轉。先生、同硯、親戚都以為她是棵好苗子，若是再泠兒稍加訓練一定能成為舞蹈家。

正由于云云，她不舍地與摯友脫離，與中考作別，踏上了求藝的漫漫征途。

然而，守候她的并不是舞臺上的景物，而是天天的早起晚睡，腰酸腿疼。但她不怕這些，只是怕自己的起勁不能換來什么，事實并不是所有的藝術者都能成名，怕自己的怙恃徒勞的支出。泠兒

泠兒看著幽暗的月光，心里悄悄地想：若不是自己當初選擇了這條路，現(xiàn)在已經和昔日同硯共在一所高校學習了。

淚水朦朧，輕輕地滑落，只留下淡淡的痕跡。

泠兒漫無目的地走著，不知道要往那里去。走過一個轉角，她望見了一大片花。她欣喜若狂奔已往，是淺笑花，她差點叫作聲來。那些可愛的花瓣被月光鍍上了一層銀白的粉末。她陶醉在花香之中，悄悄地享受著。此時現(xiàn)在，她才是最輕松。

面臨這大片的淺笑，她露出了久違的笑容，就像遇到了知音。

她名頓開，淺笑和自己同在不起眼的地方，然則淺笑用自己的頑強開出了鮮艷的花朵，為什么自己不能呢?

她臉上漣漪著幸福的笑容，她望著淺笑，說：“謝謝你們，我會帶著微笑走下去!我的人生才剛剛最先?！?/p>

一朵淺笑悄悄地在夜空綻放，那是無比的優(yōu)美，永遠的優(yōu)美。

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